湖北工业大学党委书记上思想政治课：纵论四中全会与青年的未来

“2019年，你们是大一新生刚满18岁;2021年，你们20岁;2035年，你们34岁;2049年，你们48岁。从18岁到48岁，这30年，是你们人生最美好的年华，也是十九届四中全会规划的国家发展的黄金时代。” 11月21日，湖北工业大学党委书记李克勤走上思政课讲台，围绕“十九届四中全会与青年未来”这个主题，为大学生未来30年的成长，算了一笔帐，画了一幅图，开了“一剂方”，用四中全会精神激励广大青年学子，做新时代党和国家事业发展进步的骨干和栋梁。

最好年华，要与国家发展进步融合

“同学们了解四中全会吗?知道四中全会和你们有什么关系吗?”教室里一片沉默。

“四中全会的召开，与你们的关系太大了!”李克勤语重心长地说，“希望这堂课后，大家不仅能了解四中全会，更能深刻认识我们国家制度和治理体系的显著优势，进而把个人的成长与国家发展进步融合起来。”
十九届四中全会为什么在10月底召开?为什么选择国家制度和国家治理这个主题?中央战略考虑是什么?李克勤请来学校四中全会宣讲团成员、湖北工业大学党委宣传部部长敖廷华登上讲台助讲。

改革开放40年，中国创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，新时代改革开放如何保持方向不变、道路不偏、力度不减，让改革开放走得更稳、走得更远，有很多关系需要进行梳理;今年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，是决胜全面建成小康社会的收官之年，四中全会是在这个关键时间节点，聚焦重大主题和根本问题召开的一次重要会议，敖廷华向同学们介绍了十九届四中全会召开的背景和重大意义。
李克勤说，四中全会聚焦制度、治理体系和治理能力，将影响中国未来的改革开放和发展。它确定的目标和有关的战略布局，跨度到本世纪中叶，正是大学生的成长工作期。因此，新时代的青年是幸运的，是幸福的，也是肩负时代责任的，国家民族的发展规划，也是青年的人生发展规划，新时代青年要把最好的年华与国家民族发展融合起来，走好人生路。

中国发展，靠什么保驾护航?

新中国成立70年来，从一穷二白到全面建成小康社会，中国发展靠的是什么?

40多项国际、国内第一，103项技术专利，国产化率达到98%，13项关键建设指标全部达到世界一流……被外媒称为“世界新七大奇迹”之首的北京大兴国际机场，从高质量建设到高水平运营，只用了4年多的时间，主体结构工程只用了短短10个月。

“这种中国速度背后是中央坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的制度优势。”马克思主义学院党委书记李学锋作为助讲人，用一个个鲜活的故事、一组组数据对比，以及杰出校友的亲身经历，介绍了四中全会总结凝练的13个“坚持”正是中国制度的优势所在。

实现“两个一百年”的奋斗目标，要把制度优势转化为治理效能，如何从中国之制到中国之治?助讲人、马克思主义学院院长肖志玲为同学们解读了制度的生命在于执行。她以社会主义先进文化制度为例，通过一张张生动的图片和一部部热播影片，显示了文化自信是发展的动力，阐述了发挥制度优势应该体现的价值导向。
中国的发展举世瞩目，制度的优势有目共睹，为什么相当部分国人仍然坚信西方世界才是美好的世界?经济与管理学院学生洪梓彬问出了心中的疑惑。李克勤把学生的提问交给了马克思主义学院的专业老师们。

张强老师现身说法，以自己10年间几次境外出游的经历，告诉同学们多在国内走走，再到国外看看，一定会和她一样感叹，中国的发展足以让我们树立自信。万华炜老师从学术角度回答了制度比较应有的科学研究方法：为什么比?比什么?怎么比?他说，制度比较最根本的方法是实践检验法和人民群众的共识与认同，中国特色社会主义制度彰显了党和人民高度的制度自觉、制度自信、制度自强，当代大学生应该有鲜明的制度意识。

实现中国梦，需要骨干和栋梁

“十九届四中全会，画出的不仅是国家治理体系、治理能力现代化的时间表、路线图，也是当代青年成长的路线图。”李克勤意味深长地说，“两个一百年”的奋斗目标将在你们手中完成，四中全会与青年未来密切相关，你们是实现‘两个一百年’奋斗目标的骨干和栋梁。”

新时代青年该怎么做?李克勤引古论今、联系实际，从三个层面为大学生的成长开了“一剂方”。

——做一名真正的中国人：爱党、爱国、爱社会主义。李克勤说，中国精神的特质就是爱国、奋斗，作为一个真正的中国人，首先必须要爱国、爱党、爱社会主义。

——做一名真正的湖工大人。李克勤指出，湖工大学生必须具备四个特质：国际视野、创新精神、人文情怀、实践能力。国际视野，就是要关注世界大事，了解科技前沿动态，还要掌握一门外语，提高国际化工作水平。创新精神是核心素质，提升竞争力;人文情怀是最大的软实力，助推人生走得更远;实践能力是看家的本领，要知行合一，不能坐而论道，要具备实干的能力和本领。唯有如此，青年学子才能在未来的30年中，真正成为国家建设和发展的骨干和栋梁。
——做一名真正的建设者和接班人。真正的建设者和接班人，意味着责任和奋斗，必须涵养品性，练好本领，强健身体，健全人格，坚持奋斗，德智体美劳全面发展。

整堂课分为课程导语、专家讲述、师生互动和课堂小结四个部分，环环相扣，主讲人李克勤不时与学生互动，课堂气氛热烈，不时爆发出热烈掌声;不同专家不同角度的讲述，也带给了同学们别样的体验。

课后，不少同学表示，之前总觉得四中全会跟自己毫无关系，没怎么关注过讲了什么。听了这堂课后才明白，四中全会精神渗透在青年人生发展的每个阶段。大一新生汪盛威说，通过李书记和各位老师的讲解，第一次全面了解了“四个意识”“四个自信”“两个维护”“十三个坚持和完善”是什么，有什么样的意义和时代价值，原来这些并不是纸上的论述，而是切切实实融入在我们每个大学生的生活中的。

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